Educación

El desarrollo de la autonomía personal es un objetivo prioritario en la educación de un niño. Un niño autónomo es aquel que es capaz de realizar por sí mismo aquellas tareas y actividades propias de los niños de su edad y de su entorno sociocultural.

Un niño poco autónomo es un niño dependiente, que requiere ayuda continua, con poca iniciativa, de alguna manera sobre protegido.

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 Autor: Marta NietoCiberataques, desinformación, usurpación de identidad... mucho camino recorrido y un largo camino aún por recorrer, donde la educación y la información se convierten en piezas fundamentales para una experiencia más segura en el universo de Internet. Sobre todo ello nos habla Yaiza Rubio, miembro del equipo de analistas de inteligencia de ElevenPaths.

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Autor: Marta NietoCiberataques, desinformación, usurpación de identidad... mucho camino recorrido y un largo camino aún por recorrer, donde la educación y la información se convierten en piezas fundamentales para una experiencia más segura en el universo de Internet. Sobre todo ello nos habla Yaiza Rubio, miembro del equipo de analistas de inteligencia de ElevenPaths.

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AUTOR: HÉCTOR G. BARNÉS. Foto: Schleicher reclamó en 2014 más autonomía para los profesores españoles (EFE).

En casi 300 páginas, el hombre que inventó y desarrolló la prueba educativa por excelencia revela lo que ha aprendido y desvela algunos de los entresijos de dicho sistema. 

París, 1995. El físico alemán Andreas Schleicher, uno de los responsables de proyectos del departamento de educación de la OCDE, está reunido con los representantes de 28 países para presentarles su idea más reciente: un examen global que permita comparar a nivel internacional el rendimiento de cada sistema educativo y establecer herramientas para la mejora.

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Con este sistema el niño aprende a pensar desde la resolución de los problemas matemáticos, a la vez que ejercita la competencia lingüística y su creatividad.
¿Y si lo más importante de las matemáticas no fueran las matemáticas? Sobre esta tesis expertos y docentes de Singapur se replantearon las fórmulas tradicionales de enseñanza de esta materia.

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