aprendizaje cooperativo
  • Métodos de evaluación para un aprendizaje cooperativo

    El aprendizaje cooperativo es una técnica que transmite a los alumnos habilidades para el trabajo en equipo, generalmente en pequeños grupos. Sin embargo, uno de sus puntos más discutidos es la forma con la cual evaluar este tipo de aprendizaje cooperativo en el aula. Partimos del hecho de que es necesario hacerlo, o de lo contrario los alumnos terminarían enfocándose más en el contenido que en el desarrollo del aprendizaje en cooperación. Pero, ¿cómo puede hacerse esa evaluación exactamente?

  • “Los alumnos que no compiten tienen una mejor salud mental”

    El pionero del aprendizaje cooperativo David Johnson aclara por qué todas las escuelas deberían implantar ese modelo.
    En los años 60 David Johnson (Indiana, 1940) y su hermano Roger comenzaron una cruzada contra el aprendizaje competitivo e individualista que imperaba en las escuelas de Estados Unidos.

  • 5 expertos opinan sobre las metodologías activas

    Art Thiking, Aprendizaje Basado en Proyectos, gamificación o el Método Singapur para enseñar matemáticas. Estas son solo algunas de las metodologías activas de las que nos hablan diferentes expertos en innovación educativa. ¡No te pierdas las entrevistas!
    Las metodologías activas convierten al estudiante en protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • La importancia del aprendizaje cooperativo

    La importancia del aprendizaje cooperativo

       Acabo de finalizar un curso de formación on-line titulado: “El Aprendizaje Cooperativo”, dirigido por Manuel Chamorro. El Curso hacía referencia a la necesidad de realizar algunos cambios metodológicos para que los docentes sigan las directrices que nos marca la actual sociedad y, así, no quedar enquistados en una educación excesivamente tradicional.

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